培养孩子做作业的好习惯 你是否有过焦虑和无助

首页 > 父母课堂 > 正文 2018-07-23 23:01:11

  如何在人生头几年通过陪孩子做作业,帮助孩子建立好的学习习惯呢?叮当树父母课堂,解锁家长最头疼的陪孩子做作业问题。

  我们这个年龄段的妈妈,最头疼的有三件事:

  No.1如何不打不骂陪孩子把作业做了;

  No.2如何既能顾好事业又顾好孩子;

  No.3如何挤出一点属于个人的时间;
 


 

  父母都有这样非常头疼的毛病:回家后不能好好地写作业。活泼好动的他总是写一会儿作业,就玩一会儿,或者吃一会儿零食,或者看一阵电视。作业写不到一半,又惦记着去摆弄玩具,半个小时的作业磨磨蹭蹭地两个多小时也写不完,而且书写极其潦草,错误也接连不断。

  现实生活中,恐怕多数有中小学生的家庭,每天晚上都上演着类似的场景:孩子粘在电视机前,怎么叫也不动,家长千呼万唤,他才开始写作业。写一个字却要花去半分钟时间,明明没错,却拿着透明胶布粘了又粘,验算时数字全往一块儿挤,作业本上面目全非。直看得旁边的家长气不打一处来,大发雷霆者该出手时就出手,于是,咆哮声与哭泣声掀起了整个晚上的高潮……每次做完作业都要到深夜,孩子和大人都精疲力竭,孩子每完成一次作业,家长就像完成一次战役一样,苦不堪言;孩子每做一次作业,都会遭受到肉体和心灵的痛苦折磨。

  长此以往,孩子的大脑里就形成了一个恶性循环,即“学习—痛苦”,从而厌恶作业、厌恶学习。与此同时,作业问题也成为困扰好多家长的顽疾:孩子写作业为什么总要催很多次?孩子做作业时为什么那么磨蹭?父母要每天给孩子检查对错吗?要全程陪伴吗?
 


 

  所以,做好准备工作,为孩子创造良好的家庭作业环境。

  给孩子有一个固定的作业位置

  大家都知道马克思在大英图书馆读书的故事,为什么他每天固定在一个座位上?就是为了更专心地读书和学习,时间长了,脚下的地板都磨出了凹沟。学习最忌讳“打游击”,所以,家长应该给孩子预备固定的学习桌椅,这样,孩子一进入这个环境,就更容易进入专心学习或作业的状态。

  孩子的作业位置应选择在一个简洁、明快的房间里,墙壁以淡色为好,不要贴、挂很多东西,应该有一条关于学习的格言或座右铭,最好由孩子自己选择。也有的家长让孩子自己编写格言、警句,抄好后贴在墙上,这个办法值得借鉴。

  桌子上不能乱七八糟地放东西,应整齐地放课本、作业本、文具以及必要的工具书,旁边有一个小书架、书箱更好。

  和孩子一起科学制定作业时间表

  制定时间表时,要考虑孩子的年龄、生理特点及个别需要,最好和孩子公平协商,让他们参与作业时间表的制定过程。时间表一旦制定,就得坚决执行,即使有特殊情况,也绝不能讨价还价。必要时可让孩子提前完成作业,但绝不能往后拖,直到孩子形成良好的作业习惯为止。
 


 

  指导孩子合理安排作业顺序

  为了让孩子顺利地完成作业,可要求孩子先复习一下所学的知识,再写作业。如果抓起笔来就写,在做作业的过程中,孩子会因为暂时性遗忘而遇到困难,从而产生烦躁感和畏难情绪,甚至干脆放弃。所以,作业最好能遵循“先易后难,感兴趣为先”的原则,即让孩子从较容易的、感兴趣的作业做起。这样,因为喜欢,孩子做起作业来得心应手,效率高,往往很快就能完成。即使接下来做薄弱学科时,也会乘胜追击,效果会好得多。

  适时调整孩子的不良情绪,及时给予鼓励

  如果孩子在做作业时有不良的情绪,家长可以先让孩子暂时别做作业,及时帮助孩子调整一下情绪,等孩子情绪平静下来再继续做作业。

  假如孩子按时保质保量地完成了作业,要及时给予表扬,让孩子感到成功的喜悦,那么,他下次完成作业就会更为自觉、主动。